Знакомство с трудом железнодорожника

знакомство с трудом железнодорожника

Знакомство со зданием вокзала, его особенностями, . дошкольников с железнодорожным транспортом и трудом железнодорожника». Ознакомление детей дошкольного возраста с трудом железнодорожников как основополагающий фактор профориентации. Знакомство детей с трудом железнодорожников и деятельностью железной дороги, формирование у дошкольников положительного отношения к.

Где и кем работаю твои мама и папа? Какие железнодорожные профессии ты знаешь? Какими качествами должен обладать железнодорожник? Какую одежду носят люди данной профессии? Это специальная форма одежды? Какими инструментами, приборами или предметами пользуются люди этой профессии?

Тебе нравится или не нравится эта профессия? Хотелось бы тебе обучиться этой профессии, когда станешь взрослым? Железнодорожный вокзал — это… Какие грузы перевозят по железной дороге?

Чем отличается тепловоз от электровоза? Какие правила поведения на железной дороге ты знаешь?

знакомство с трудом железнодорожника

Какие произведения ты знаешь о железной дороге? Первая паровая железная дорога в России появилась еще в году. Ее построили крепостные умельцы-самородки Ефим Черепанов и его сын Мирон на Уральском Нижнетагильском металлургическом заводе.

Ими же были построены и два паровоза для этой дороги.

Методическая работа коллектива по ранней профориентации дошкольников на железнодорожные профессии

Тридцатого октября года в 12 часов 30 минут дважды ударил станционный колокол, протяжно прозвучал свисток паровоза "Проворный", и первый поезд отправился по железной дороге общего пользования Санкт-Петербург - Царское Село. Дорогу решили проложить по кратчайшему расстоянию между двумя городами.

знакомство с трудом железнодорожника

Летом года начались строительные работы. Строительство было поручено осуществлять двум дирекциям - Северной и Южной. В проектировании и строительстве дороги принимали участие многие выдающиеся ученые и инженеры. Нельзя забывать и о безымянных строителях магистрали — крепостных крестьянах. Можно с уверенностью сказать, что успех "небывалой доселе стройки" был достигнут именно благодаря их труду. Строителям для преодоления водных преград пришлось возвести 8 больших и средних и малых мостов.

На дороге были построены 34 станции. Возведены два крупных вокзала в Москве и Петербурге по проектам известного архитектора К.

Проведение систематических, планомерных познавательных занятий в игровой форме: После окончания игры дети рисуют и лепят железную дорогу, поезд с разноцветными вагончиками. А руководитель по музыкальному воспитанию организует на творческих занятиях прослушивание и разучивание музыкальных композиций: Встречи с интересными людьми — родителями-железнодорожниками — машинистом, проводницей, диспетчером, путейцем; встречи с ветеранами — железнодорожниками проходят во время экскурсий: После таких экскурсий приёмная всегда оформляется рисунками, коллажами, книжками-малышками, сделанными руками детей, их родителями и воспитателями в рамках тематической встречи.

Необходимо отметить тот факт, что важную роль в процессе ознакомления детей с трудом взрослых играет семья, сила примера родителей.

Методическая работа коллектива по ранней профориентации дошкольников на железнодорожные профессии

Благоприятные условия по ознакомлению детей с трудом взрослых создаются в тех семьях, где родители успешно трудятся по своей специальности, любят свою профессию, рассказывают детям о своей работе. Бодрая трудовая атмосфера, личный пример взрослых — это для ребёнка очень важный стимул знакомства с особенностями труда взрослых. В рамках осуществления преемственности работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с трудом взрослых, в работе с родителями используются различные консультации, беседы, анкетирование, выставки творчества детей и родителей: Таким образом, целенаправленная и систематическая работа в данном направлении позволяет с раннего возраста развивать у детей устойчивый интерес к железнодорожным профессиям, способствует развитию и расширению у детей кругозора, формирует положительное отношение к труду работников железнодорожного транспорта, что является основой, на последующей работы по профессиональному самоопределению в школе.

Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.

  • Конспект по профориентации для старшей группы «Знакомим с профессией железнодорожника»

Моя профессия - воспитатель детского сада: Организация работы педагогического коллектива дошкольного учреждения по ранней профориентации малышей на профессии железнодорожной магистрали.